Manajemen Guru Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Siswa

Junaidi Junaidi

doi:10.51614/annaba.v6i2.322

Junaidi Junaidi STAI Yasba Kalianda Lampung Selatan

DOI: https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.322

Abstract

Permasalahan penelitian ini berkaitan dengan manajemen guru akidah akhlak dalam pembentukan akhlakul karimah siswa dengan objek penelitian siswa MTs Kesuma Sumbersari Kecamatan Sragi Kabupaten Lampung Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen guru dalam pembentukan akhlakul karimah siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yaitu penelitian dengan cara menganalisis data yang diarahkan untuk menjawab rumusan masalah. Dengan demikian, data utama dari penelitian ini dapat diketahui dengan jelas. Untuk melaksanakan penelitian di lapangan maka digunakan teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa manajemen guru akidah akhlak dalam pembentukan akhlakul karimah siswa sudah cukup baik dilihat mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengontrolan yang dilakukan guru. Faktor pembawaan dan tidak ada keinginan berubah, latar belakang keluarga, serta lingkungan dapat menghambat pembentukan akhlakul karimah siswa. Di baliknya, dengan keteladanan, pembiasaan, pemberian hadiah atau hukuman, dapat mempengaruhi pembentukan akhlakul karimah siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alim, M. 2011. Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Amril. 2015. Akhlak Tasawuf Meretas Jalan Menuju Akhlak Mulia. Bandung: Refika

Aditama.

Anwar, R. 2010. Akhlak Tasawuf (Edisi Revisi). Bandung: CV Pustaka Setia.

Gunawan, I., Benty DDN. 2017. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfa Beta.

Hadi, N. 2019. Islam, Iman dan Ihsan Dalam Kitab Matan Arba‘In An-Nawawi: Studi

Materi Pembelajaran Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadis Nabi SAW. Dalam

Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman (Online), Volume 9, Nomor 1, 18 halaman.

Tersedia: https://ejournal.uit-lirboyo.ac.id/index.php/intelektual/article/view/811 (11

Juli 2023)

Hakim, A.A., Mubarok, J. 2007. Metodologi Studi Islam. Bandung: Rosadakarya.

Halik, A., Saira. 2018. Peran Manajemen Pembelajaran Akidah Akhlak dalam

Pembentukan Akhlakul Karimah. Dalam Penelitian (Online) Vol. V No 2, 18 halaman.

Tersedia: https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/istiqra/article/view/452 ( 11 Juli 2023 )

Humas Universitas Islam An-Nur Lampung. 2023. Meneladani Sifat dan Akhlak

Rasulullah SAW (Online). Tersedia: https://an-nur.ac.id/meneladani-sifat-dan- akhlak-

Rasulullah-saw/ (11 Okt 2023).

Kementerian Agama RI. 2002. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Surabaya: Pustaka

Agung Harapan. 2002.

Mustafa. 2007. Akhlak Tasawuf (revisi). Bandung: CV Pustaka Setia.

Nata, A. 2014. Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia (ed. Revisi). Jakarta: PT

Rajagrafindo Persada.

NU Online. 2018. Ilmu Hadits (Online). Tersedia: https://islam.nu.or.id/ilmu-hadits/

(11 Okt 2023)

Profil Madrasah Tsanawiyah Kesuma Sumbersari Tahun 2022/2023

Ramayulis. 2015. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Saefullah. 2014. Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: CV Pustaka Setia.

Saputra, T.S., Wahyudin. 2004. Aqidah Akhlak Madrasah Aliyah kelas 1. Semarang:

PT. Karya Toha.

Shihab, M.Q. 2016. Tafsir Al-Mishbah (Volume 1). Tangerang: Lentera Hati.

Shihab, M.Q. 2016. Tafsir Al-Mishbah (Volume 10). Tangerang: Lentera Hati.

Shihab, M.Q. 2016. Tafsir Al-Mishbah (Volume 14). Tangerang: Lentera Hati.

SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta. 2022. Pengertian Akidah Islam, Dasar-dasar

dan Tujuannya (Online). Tersedia: https://smamuh5yk.sch.id/pengertian-akidah-islam-

dasar-dasar-dan-tujuannya/ (11 Okt 2023)

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendekeatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian (Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung:

Alfabeta.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Pendekeatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta.

Suharsimi. 1998. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Renika.

Supatmi. 2014. Konsep Ilmu Pendidikan Islam. Lampung: Limas Institute.

Supatmi. 2015. Manajemen Pendidikan Islam. Lampung: Limas Institute.

Suwardi,. Daryanto. 2018. Manajemen Peserta Didik. Yogyakarta: Gava Media

Sy, A. W., As’ad, M. 2004. Memahami Aqidah Akhlak untuk Madrasyah Aliyah kelas

, Bandung: CV Armico.

Yusuf, A. M. 2014. Metode Penelitian (Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan), Jakarta: Kencana.