Cover Background
ISLAM EDU
Open Access Journal

ISLAM EDU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam

ISLAM EDU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam ini dikelola oleh program studi Pendidikan Agama Islam IAI Darul Fattah Lampung, ISLAM EDU merupakan sarana komunikasi insan akademik dalam bidang Pendidikan Agama Islam y...

Original title : ISLAM EDU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam
English title : ISLAM EDU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam
Short title : ISLAM EDU
Abbreviation : ISLAM EDU
Frequency : 1x Setahun
Number of articles per issue : 1 research articles and reviews per issue
DOI : 10.51614
ISSN : 2987-8306 (Printed); 2988-5159 (Online)
Editor-in-Chief : Muhammad Zaky Sya'bani
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam
Citation Analysis : Google Scholar, Garuda
Subject Area : Education and Islamic Studies
Category : Religious Studies
Discipline : Islamic Thought, Islamic Education, Islamic Studies
Contributors from
Indonesia Indonesia

ISLAM EDU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam ini dikelola oleh program studi Pendidikan Agama Islam IAI Darul Fattah Lampung, ISLAM EDU merupakan sarana komunikasi insan akademik dalam bidang Pendidikan Agama Islam yang dilakukan melalui sebuah penelitian atau pemikiran yang terbit dua kali dalam setahun yaitu setiap bulan Juni dan Desember.

ISLAM EDU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam

Mailing Address

Program Studi Pendidikan Agama Islam. For correspondence and journal information, please contact the editorial office through the official website or the contact page.

Latest Issue

Vol 4 No 1 (2026)

Published: 20 June 2026

Struktur penafsiran dalam tafsir Al kasysyaf pada surat Al ikhlas

Asy'ari, Misnawati
Contributors from: Indonesia Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji struktur penafsiran yang digunakan Al-Zamakhsharī dalam Tafsīr al-Kashshāf pada Surah al-Ikhlāṣ (112). Kajian ini penting karena al-Kashshāf merupakan salah satu karya tafsir klasik yang memiliki pengaruh besar dalam tradisi penafsiran Al-Quran, terutama dalam aspek kebahasaan, retorika, dan analisis sastra. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan dan studi naskah. Sumber utama penelitian adalah Tafsīr al-Kashshāf, sedangkan berbagai literatur terkait digunakan sebagai sumber pendukung. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi urutan, unsur-unsur, serta karakteristik metodologis penafsiran yang digunakan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Zamakhsharī menyusun penafsirannya melalui kerangka yang sistematis dan terstruktur. Penafsiran diawali dengan penyajian informasi dasar surah, seperti status Makkiyah atau Madaniyah, jumlah ayat, dan urutan turunnya surah. Selanjutnya, penafsiran ayat dikembangkan melalui integrasi analisis kebahasaan, pembahasan irāb, penjelasan leksikal, kajian balāghah, serta penyelesaian berbagai persoalan sintaksis. Selain itu, Al-Zamakhsharī juga memasukkan riwayat asbāb al-nuzūl, variasi qirāāt, dan aspek fonologis sebagai bagian dari penjelasannya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa struktur penafsiran dalam al-Kashshāf mencerminkan metode yang komprehensif, koheren, dan ilmiah dengan penekanan kuat pada ketelitian linguistik serta penyajian yang ringkas dan sistematis dalam menjelaskan makna ayat-ayat Al-Quran.

Indexed By

This journal is indexed by various national and international indexing institutions

Submissions

Login or Register to make a submission for ISLAM EDU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam.