Published: 03 May 2023

Eka Lutfiyatun

Abstract

Full Text

1 / --
Loading PDF...

References

  • Aditya, O. (2020). Penerapan Media Google Classroom di Era Pandemi Covid-19 Pada Pembelajaran PAI. 2507(February), 1–9.
  • Atikah, R.-, Prihatin, R. T., Hernayati, H., & Misbah, J. (2021). Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Petik, 7(1), 7–18. https://doi.org/10.31980/jpetik.v7i1.988
  • El Fauziah, U. N., Suryani, L., & Syahrizal, T. (2019). Penerapan Google Classroom Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kepada Guru-Guru Bahasa Inggris Smp Di Subang. Abdimas Siliwangi, 2(2), 183. https://doi.org/10.22460/as.v2i2p183-191.3281
  • Fatmawati, H., Mardiyana, & Triyanto. (2014). Analis Berpikir Kritis Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Polya pada Pokok Bahasan Persamaan Kudrat (Penelitian pada Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014 ). Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika, 2(9), 911–922.
  • Friyansyah. (2022). Peran Guru PAI dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 2 Way Muli Kecamatan Rajabasa Lampung Selatan. An Naba, 5(8.5.2017), 2003–2005.
  • Hapsari, S. A., & Pamungkas, H. (2019). Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Online Di Universitas Dian Nuswantoro. WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 18(2), 225–233. https://doi.org/10.32509/wacana.v18i2.924
  • Huberman, M. (2000). Analisis Data Kualitatif. Rosdakarya.
  • Humayrah, H., & Alfurqan, A. (2022). Implementasi Google Clasroom dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Masa Pandemi Covid-19. An-Nuha, 2(1). https://doi.org/10.24036/annuha.v2i1.165
  • Imawan, D. H., Safitri, E., Djunaidi, A. F., & Asyrof, M. N. (2021). Strategi Pemanfaatan Media Online Untuk Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Pandemi Covid-19 Antara Idealita Dan Realita. Refleksi Pembelajaran Inovatif, 3(1), 351–364. https://doi.org/10.20885/rpi.vol3.iss1.art4
  • Khoiriyah, A., Salsabila, U. H., Kholifah, E. P., Indriyani, F., & Maulan, F. (2021). Efektifitas Penggunaan Google Classroom Dalam Pembelajaran PAI di SMA N 1 Pundong Bantul. Almufi Jurnal Pendidikan, 1(3), 160–168.
  • Kusumah, A. F., Bariyah, O., & Ramdhani, K. (2021). Penggunaan Google Classroom oleh Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Masa Pandemic Covid 19. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2874–2885. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1011
  • Lubis, M. (2022). Penggunaan Aplikasi Daring (Dalam Jaringan) dan Permasalahannya pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa SMP Swasta Washliyani Medan Labuhan. Inteligensia, 9(2). https://doi.org/10.54604/itg.v9i2.76
  • Nasution, H. (2000). Muhammad Abduh dan Teologi Rasional Mu’tazilah. UI Press.
  • Salamah, W. (2020). Deskripsi Penggunaan Aplikasi Google Classroom dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 4(3), 533–538.
  • Setyaningsih, W. D., & Hidayat, S. (2021). PEDADIDAKTIKA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Analisis Penggunaan Aplikasi Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa. All Rights Reserved, 8(3), 727–741. http://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/index
  • Sri Indarwati. (2021). Efektivitas Penggunaan Google Classroom Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Mata Pelajaran PAI Dan Budi Pekerti Di Masa Pandemi Covid-19. EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik Dan Kependidikan, 1(1), 9–14.
  • Sriyani, I.-. (2021). Google Classroom Sebagai Solusi Pembelajaran Jarak Jauh Mata Pelajaran Administrasi Umum. Indonesian Journal of Education and Learning, 4(2), 456. https://doi.org/10.31002/ijel.v4i2.3111
  • Susanto, E. P., & Rahmatullah, R. (2020). Optimalisasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) Melalui Google Classsroom. Journal PIWULANG, 2(2), 129. https://doi.org/10.32478/piwulang.v2i2.372
  • Syahrianti, H., & Sarifa, S. (2021). Efektivitas Pembelajaran Google Classroom Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN BONE. AL-QIYAMAH, 4(2), 278.
  • Tim Pusat Penilaian Pendidikan Kemdikbud. (2019). Panduan Penilaian Kinerja (Performance Assessment). Pusat Penilaian Pendidikan Kemdikbud.
  • Unik Hanifah Salsabila, Risma Rahma Wati, Siti Masturoh, & Anisa Nur Rohmah. (2021). Peran Teknologi Pendidikan Dalam Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Masa Pandemi. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.36418/japendi.v2i1.71
  • Watt, W. M. (2000). Pemikiran Teologi dan Filsfat Islam. P3M.

How to Cite

Click to copy Lutfiyatun, E., & , . (2023). . An Naba, 6(1), 1-15. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149

APA Style (7th ed.)

Citation Formats

Eka Lutfiyatun, . 2023. . An Naba. 6, 1 (2023), 1-15. DOI:https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149
Lutfiyatun, E.; , . . An Naba 2023, 6, 1-15.
Lutfiyatun, E., & , . (2023). . An Naba, 6(1), 1-15. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149
LUTFIYATUN, E.; , . . An Naba, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1-15, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149.
Lutfiyatun, Eka, and , . "." An Naba 6, no. 1 (2023): 1-15. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149.
Lutfiyatun, E., , . (2023) '', An Naba, 6(1), pp. 1-15. Available at: https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149.
E. Lutfiyatun, . , "," An Naba, vol. 6, no. 1, pp. 1-15, 2023, doi: https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149.
Lutfiyatun, Eka, , . "." An Naba, vol. 6, no. 1, 2023, pp. 1-15.
Lutfiyatun, Eka, and , . "." An Naba 6, no. 1 (2023): 1-15. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149.
Lutfiyatun E, . . An Naba. 2023;6(1):1-15. doi: 10.51614/annaba.v6i1.149
Lutfiyatun E, . . An Naba. 2023;6(1):1-15. doi:10.51614/annaba.v6i1.149
@article{journal_article, title={}, author={Eka Lutfiyatun and }, journal={An Naba}, volume={6}, number={1}, year={2023}, pages={1-15}, doi={10.51614/annaba.v6i1.149}, url={https://doi.org/10.51614/annaba.v6i1.149} }