Saiddaeni Saiddaeni

Abstract

Full Text

1 / --
Loading PDF...

References

  • Ahmad, Ahmad. “Konsep Ta’dib Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam.” AN NUR: Jurnal Studi Islam 13, no. 1 (2021): 32–50. https://doi.org/10.37252/an-nur.v13i1.98.
  • Astuti, Amrulloh Fuji, Zulfikar Ismail, and Tita Hasanah. “Konsep Akhlak Menurut KH Hasyim Asy’ari Dalam Kitab Adab Al-Alim Wa Al-Muta’alim.” At-Tadris: Journal of Islamic Education 1, no. 1 (2022): 45–57. https://doi.org/10.56672/attadris.v1i1.19.
  • Fauzi, Rahmat, and Ainur Rofiq. “Implementasi Nilai- Nilai Pendidikan Karakter Perspektif KH . Hasyim Asy ’ Ari Dalam Kitab Adab Al- ‟ Alim Wa Al - Muta ‟ Allim ” ( Studi Di Pondok Pesantren Darusy Syafi ’ Iyah Batang Hari Provinsi Jambi )” 3 (2023): 249–59.
  • Hakim, Lukmanul, Hasyim Asy, Alim Wal, K H Hasyim Asy, Alim Wal, K H Hasyim Asy, Alim Wal, K H Hasyim, and A Pendahuluan. “ADABUL ‘ ALIM WAL MUTA ’ ALIM Pendidikan Adalah Sebuah Usaha Yang Ditempuh Oleh Manusia Dalam Rangka Untuk Memperoleh Ilmu Yang Kemudian Dijadikan Sebagai Dasar Untuk Bersikap Dan Berperilaku . Karena Proses Pembentukan Karakter Manusia . Pendidikan Bisa,” 2012, 43–64.
  • Hasanah, Usmaul, and Muhammad Mahfud. “Konsep Etika Pelajar Menurut Kh. M. Hasyim Asy’Ari Dalam Kitab Adab Al`Alimal`Alim Wa Al-Muta`Allim.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar | P-ISSN 1, no. 1 (2021): 43–50.
  • Ikmal, Hepi. “Memahami Etika Pendidik Dan Peserta Didik (Telaah Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari Dalam Kitab Adab Al-’Alim Wa Al-Muta’allim ).” Kuttab 4, no. 1 (2020). https://doi.org/10.30736/ktb.v4i1.103.
  • Irwansyah, Hotni Sari Harahap, and Rizky Rabbani. “Hubungan Guru Dan Murid Menurut KH . Hasyim Asy ’ Ari Dan Implementasinya,” no. 2 (2022): 93–99.
  • Itsna Safira Khairunnisa, Mizan Khairusani, and Mizan Khairusani. “Teori T a ’ Dib Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dan Relevansinya Dalam Pendidikan Karakter Islam Kontemporer.” Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual 4, no. 4 (2020): 566–76.
  • Kadir, Abdul. “Konsep Adab Menuntut Ilmu Dan Mengajarkannya.” Jurnal Da’wah: Risalah Merintis, Da’wah Melanjutkan 3, no. 02 (2020): 23–44. https://doi.org/10.38214/jurnaldawahstidnatsir.v3i02.86.
  • Muslina, Muslina, and Rini Rahman. “Pemikiran Pendidikan Islam Syekh Muhammad Naquib Al-Attas.” Jurnal Kawakib 2, no. 1 (2021): 55–63. https://doi.org/10.24036/kwkib.v2i1.19.
  • Ramdani, Septian, Ahmad Tafsir, and Ahmad Sukandar. “Ethics of Perspective Learning KH. Hasyim Asy’ari in The Book of Adabul ’Alim Wal Muta’allim and Their Relevance to Generation-Z Etika Pembelajaran Perspektif KH. Hasyim Asy’ari Dalam Kitab Adabul ’Alim Wal Muta’allim Serta Relevansinya Terhadap Generasi-.” The Journal of Educational Research 1, no. 3 (2021). http://journal.medpro.my.id/index.php/edukasi.
  • Saiddaeni, Saiddaeni, and Kholis Firmansyah. “Increasing Reading And Creative Thinking Skills To Face The Threat Of Ai In The Modern Digital Era.” In Annual International Conference on Islamic Education for Students, 24–32, 2023.
  • Abidin, Moh. Anang. “Studi Komparasi Konsep Pendidikan Karakter Menurut Kh. Hasyim Asy’ari Dan Ki Hadjar Dewantara” 01, no. 01 (2022): 20–32.
  • Mohamad Azam Khairuman, Waslah, Khoirur Ro ziqin. “Pendidikan Karakter Menurut KH. Hasyim Asy’ari d an Relevansinya Di Era Industri 4.0.” Jurnal of Education and Management Studies 3, no. 2 (2020): 61–64. https://ojs.unwaha.ac.id/index.php/joems/article/view/255.
  • Nanu, Rafiyanti Paramitha. “Pemikiran Syed Naquib Al-Attas Terhadap Pendidikan Di Era Modern.” Tarbawi 6, no. 1 (2021): 14–29. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/3436.
  • Nurbaedi, Amin. “PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KH. HASYIM ASY’ARI ( Perspektif Filosofis ).” FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman 4, no. 1 (2018): 207. https://doi.org/10.24952/fitrah.v4i1.944.
  • Nuryanti, Makhfira, and Lukman Hakim. “Pemikiran Islam Modern Syed Muhammad Naquib Al-Attas.” Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin 22, no. 1 (2020): 73. https://doi.org/10.22373/substantia.v22i1.5531.
  • Putri, Eva Afrivina. “Konsep Pendidikan Akhlak Peserta Didik Menurut Pemikiran Kh. Hasyim ‘Asy’Ari Serta Relevansinya Terhadap Pendidikan Karakter.” Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (2023): 12–19.
  • Sholikah. “Pendidikan Karakter Menurut K.H Hasyim Asy’ari Dalam Kitab Adab Al-Mutaalim Wa Al-Mutallim” 2, no. 1 (2004): 1–14.
  • Syafa’ati, Sri, and Hidayatul Muamanah. “Konsep Pendidikan Menurut Muhammad Naquib Al-Attas Dan Relevansinya Dengan Sistem Pendidikan Nasional.” Palapa 8, no. 2 (2020): 285–301. https://doi.org/10.36088/palapa.v8i2.859.

How to Cite

Click to copy , S., , ., , ., & , . (2023). . An Naba, 6(2), 175-197. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313

APA Style (7th ed.)

Citation Formats

Saiddaeni Saiddaeni, , , . 2023. . An Naba. 6, 2 (2023), 175-197. DOI:https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313
, S.; , .; , .; , . . An Naba 2023, 6, 175-197.
, S., , ., , ., & , . (2023). . An Naba, 6(2), 175-197. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313
, S.; , .; , .; , . . An Naba, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 175-197, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313.
, Saiddaeni Saiddaeni, and , , and , , and , . "." An Naba 6, no. 2 (2023): 175-197. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313.
, S., , ., , ., , . (2023) '', An Naba, 6(2), pp. 175-197. Available at: https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313.
S. , . , . , . , "," An Naba, vol. 6, no. 2, pp. 175-197, 2023, doi: https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313.
, Saiddaeni Saiddaeni, , , , , , . "." An Naba, vol. 6, no. 2, 2023, pp. 175-197.
, Saiddaeni Saiddaeni, and , , and , , and , . "." An Naba 6, no. 2 (2023): 175-197. https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313.
S, , , . . An Naba. 2023;6(2):175-197. doi: 10.51614/annaba.v6i2.313
S, , , . . An Naba. 2023;6(2):175-197. doi:10.51614/annaba.v6i2.313
@article{journal_article, title={}, author={Saiddaeni Saiddaeni and and and }, journal={An Naba}, volume={6}, number={2}, year={2023}, pages={175-197}, doi={10.51614/annaba.v6i2.313}, url={https://doi.org/10.51614/annaba.v6i2.313} }