Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar / Vol 2 No 1 (2024) /
DOI: https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448
Published: 16 July 2024

Yessika destiana lahabu

Abstract

Full Text

1 / --
Loading PDF...

References

  • Abroto, A., Nugraheni, A. S., & Awliyah, R. F. (2022). The Role of the Family in the Moral Education of Children. Jurnal Basicedu, 6(2), 2717-2723.
  • Achjar, K. A. H., Rusliyadi, M., Zaenurrosyid, A., Rumata, N. A., & ... (2023). Metode Penelitian Kualitatif: Panduan Praktis untuk Analisis Data Kualitatif dan Studi Kasus. books.google.com.
  • Aminah, I. A. N., & Sya’bani, M. A. Y. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Islam Al-Ilmi, 6(2), 293–303.
  • dalam Sugiyono, S. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.
  • Dewi, N. W. R., Windayani, N. L. I., Laia, B., Nitiasih, P. K., & Riastini, P. N. (2023). Analisis Kurikulum pada Sistem Pendidikan Sekolah Dasar di Indonesia dan Jepang. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4), 907–921.
  • Fajriyani, N. A., Dewi, M. S., Abroto, A., Prasetiyo, Y. C., Wibowo, Y. R., & Ramadhan, F. A. (2023). creating learning motivation using ice breaking in thematic learning through virtual learning in islamic elementary school. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 15(1), 71-80.
  • Hattarina, S., Saila, N., Faradilla, A., Putri, D. R., & Putri, R. G. A. (2022). Implementasi Kurikulum Medeka Belajar Di Lembaga Pendidikan. 1(1), 181–192.
  • Herlambang, Y. T. (2021). Pedagogik: Telaah kritis ilmu pendidikan dalam multiperspektif. Bumi Aksara.
  • Iskandar, S., Rosmana, P. S., Farhatunnisa, G., Mayanti, I., Apriliya, M., & Gustavisiana, T. S. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 2322–2336.
  • Kurniati, P., Kelmaskouw, A. L., Deing, A., Bonin, B., & Haryanto, B. A. (2022). Model proses inovasi kurikulum merdeka implikasinya bagi siswa dan guru abad 21. Jurnal Citizenship Virtues, 2(2), 408–423.
  • Maskur, M. (2023). Dampak pergantian kurikulum pendidikan terhadap peserta didik sekolah dasar. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 1(3), 190–203.
  • Mawati, A. T., Hanafiah, H., & Arifudin, O. (2023). Dampak pergantian kurikulum pendidikan terhadap peserta didik sekolah dasar. Jurnal Primary Edu, 1(1), 69–82.
  • Ningsi, A., Sukiman, S., Agustina, A., Hardiyana, M. R., & Nirmala, S. U. (2024). Identifikasi Tantangan dan Strategi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Tingkat Sekolah Dasar. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(2), 678–682.
  • Nugraheni, A. S. & Abroto. (2022). Teachers’ efforts to increase students’ confidence in speaking Indonesian in Sarolangun through language habituation. Frontiers in Education, 7, 927429. l
  • Nugraheni, A. S., Badawi, J. A., Abroto, A., & Sofia, F. (2022). Analysis of multiple choice questions on the theme of growth and development of class III living creatures MI mainstay Ciamis. International Journal for Educational and Vocational Studies, 4(6). 34-46.
  • Pawartani, T., & Suciptaningsih, O. A. (2024). Pengembangan kompetensi guru untuk mendukung implementasi kurikulum merdeka. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(3), 2182–2191.
  • Pertiwi, A. D., Nurfatimah, S. A., & Hasna, S. (2022). Menerapkan metode pembelajaran berorientasi student centered menuju masa transisi kurikulum merdeka. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 8839–8848.
  • Qomariyah, N., & Maghfiroh, M. (2022). Transisi kurikulum 2013 menjadi kurikulum merdeka: Peran dan tantangan dalam lembaga pendidikan. 10, 105–115.
  • Swandari, N., & Jemani, A. (2023). Mitra implementasi kurikulum merdeka pada madrasah dan problematikanya. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 7(1), 102–120.
  • Syafrizal, T. (2023). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Perspektif Teori Belajar Humanistik Di MTsN 3 Dan MTsN 19 Jakarta.
  • Wati, S., & Nurhasannah, N. (2024). Penguatan Kompetensi Guru Dalam Menghadapi Era Digital. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, 10(2), 149–155.

How to Cite

Click to copy lahabu, Y. (2024). . Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(1), 56-67. https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448

APA Style (7th ed.)

Citation Formats

Yessika destiana lahabu. 2024. . Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 2, 1 (2024), 56-67. DOI:https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448
lahabu, Y. . Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 2024, 2, 56-67.
lahabu, Y. (2024). . Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(1), 56-67. https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448
LAHABU, Y. . Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 56-67, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448.
lahabu, Yessika destiana. "." Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 2, no. 1 (2024): 56-67. https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448.
lahabu, Y. (2024) '', Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 56-67. Available at: https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448.
Y. lahabu, "," Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 2, no. 1, pp. 56-67, 2024, doi: https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448.
lahabu, Yessika destiana. "." Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 2, no. 1, 2024, pp. 56-67.
lahabu, Yessika destiana. "." Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 2, no. 1 (2024): 56-67. https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448.
lahabu Y. . Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 2024;2(1):56-67. doi: 10.51614/albanin.v1i1.448
lahabu Y. . Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 2024;2(1):56-67. doi:10.51614/albanin.v1i1.448
@article{journal_article, title={}, author={Yessika destiana lahabu}, journal={Al Banin : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar}, volume={2}, number={1}, year={2024}, pages={56-67}, doi={10.51614/albanin.v1i1.448}, url={https://doi.org/10.51614/albanin.v1i1.448} }