Memuat jurnal…
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui penerapan metode muhadatsah menggunakan buku panduan praktis Laa Taskut dalam pembelajaran bahasa Arab dan implikasi buku panduan praktis Laa Taskut di ma’had tahfidz An-Nahl. Pertanyaan dalam penelitian ini antara lain “Bagaimana penerapan metode muhadatsah menggunakan buku panduan praktis Laa Taskut dalam pembelajaran bahasa Arab di ma’had tahfidz An-Nahl?”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah santri ma’had tahfidz An-Nahl yang berjumlah 32 santri. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, penerapan metode muhadatsah menggunakan buku panduan praktis Laa Taskut dalam pembelajaran bahasa Arab di ma’had tahfidz An-Nahl Tanjung Seneng dengan langkah penerapannya adalah persiapan, penerapan dan praktek muhadatsah. Implikasi buku panduan praktis Laa Taskut di ma’had tahfidz An-Nahl Tanjung Seneng diantaranya adalah: dapat membantu mempermudah santri dalam belajar bahasa Arab khususnya pada kemahiran berbicara, meningkatkan kemampuan berbahasa santri.
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui penerapan metode muhadatsah menggunakan buku panduan praktis Laa Taskut dalam pembelajaran bahasa Arab dan implikasi buku panduan praktis Laa Taskut di ma’had tahfidz An-Nahl. Pertanyaan dalam penelitian ini antara lain “Bagaimana penerapan metode muhadatsah menggunakan buku panduan praktis Laa Taskut dalam pembelajaran bahasa Arab di ma’had tahfidz An-Nahl?”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah santri ma’had tahfidz An-Nahl yang berjumlah 32 santri. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, penerapan metode muhadatsah menggunakan buku panduan praktis Laa Taskut dalam pembelajaran bahasa Arab di ma’had tahfidz An-Nahl Tanjung Seneng dengan langkah penerapannya adalah persiapan, penerapan dan praktek muhadatsah. Implikasi buku panduan praktis Laa Taskut di ma’had tahfidz An-Nahl Tanjung Seneng diantaranya adalah: dapat membantu mempermudah santri dalam belajar bahasa Arab khususnya pada kemahiran berbicara, meningkatkan kemampuan berbahasa santri.
Teks lengkap tersedia melalui galley PDF apabila diterbitkan oleh jurnal.
Contributor roles recognized in accordance with the NISO Z39.104 international standard.
The research data supporting the findings of this study are available from the corresponding author upon reasonable request or deposited in institutional repositories.
The authors declare that they have no known competing financial interests or personal relationships that could have appeared to influence the work reported in this paper. This journal adheres to the COPE (Committee on Publication Ethics) Code of Conduct.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Israel
Brazil