Pemberian Hukuman Dalam Perspektif Pendidikan Islam

Hukuman dalam Perspektif Pendidikan Islam

  • Mohammad Wisnu Khumaidi STIT Darul Fattah Bandar Lampung

Abstract

Pendidikan merupakan proses pematangan pembelajaran peserta didik yang sangat kompleks secara sistematis melalui kurikulum yang diterapkan di satuan pendidikan yang berguna untuk menggali potensi siswa dari berbagai aspek kehidupan untuk masuk ke dalam lingkungan masyarakat, bangsa dan negara. Untuk mewujudkan tujuan tersebut sangat dibutuhkan kedisiplinan dan rasa tanggung jawab dalam proses pembelajaran. Disiplin konsistensi dan rasa tanggung jawab dalam proses pembelajaran. Metode yang diperlukan atau langkah-langkah pencegahan, menjadi salah satu metode tersebut adalah pemberian hukuman pada satuan pendidikan yang bertujuan untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah diharapkan. Perlu kita ketahui tentang substansi daripada reward (hadiah) dan hukuman tidak akan dipisahkan dalam proses pendidikan serta esensi kebaikan dan buruk keduanya selalu berjalan seiring pada roda kehidupan. Oleh karena itu, hukuman dalam proses pendidikan harus sesuai dengan pendidikan Islam yang mengarahkan peserta didik untuk selalu berakhlaqul karimah yang mampu membedakan antara perilaku baik dan buruk dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat pada umumnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah Nashih Ulwan, 1999, Pendidikan anak dalam Islam, Jilid II, Jakarta: Pustaka Amani
Abdullah Nashih Ulwan, 1999, terj. Jamaludin Miri, Tarbiyatul Aulad fil Islam, Pustaka Amani, Jakarta
Abdullah Nasih Ulwan, 1999, Pendidikan Anak dalam Islam, terj. Jamaludin Miri, Jakarta
Abdurrahman Mas’ud, Reward dan Punishment dalam Pendidikan Islam, Media, Edisi 28, Th. IV, Nopember
Abu al-Husain Muslim, Shahih Muslim, Bab Karoha al-Khadhaf, juz III, (BeirutLibanon: Daar al-Kitab al-Ilmiyyah, t. th)
Abu Daud Sulaiman Ibn al-Asy’ats as-Sijistani, Sunan Abu Daud, jilid I, (Beirut: Daar Al-Fikr, t. th)
Amien Danien Indrakusuma, 1973, Pengantar Ilmu Pengetahuan. Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP Malang, Malang
Arifin, 2003, Ilmu Pendidikan Islam, Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta : Bumi Aksara
Armai Arief, 2002, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta
Elizabeth Bergner Hurlock, 1978, Child Develoment, Tokyo-Japan: Grawhill, Kogakhusa
Irawati Istadi, 2005, Agar Hadiah dan Hukuman Efektif, Jakarta
Kartini Kartono, 1992, Pengantar Mendidik Ilmu Teoritis (Apakah Pendidikan Masih Diperlukan), Bandung: Mandar Maju
M. Ngalim Purwanto, 1994, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, rev. ed.; Bandung
Muhammad Jamael Zaeno, 2005, Resep Menjadi Pendidik Sekses, Bandung: Kelompok Mizan
Suwarno, 1992, Pengantar Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta
Syaikh Muhammad bin Jamil Zainu, 2005, Seruan Kepada Pendidik dan Orangtua, terj. Abu Hanan dan Ummu Dzakiyya, Solo
Zainuddin, dkk., 1991, Seluk Beluk Pendidikan Al-Ghazali, Jakarta: Bumi Aksara
Published
2020-12-17
How to Cite
Khumaidi, M. W. (2020). Pemberian Hukuman Dalam Perspektif Pendidikan Islam: Hukuman dalam Perspektif Pendidikan Islam. An Naba, 3(2), 134-149. https://doi.org/10.51614/annaba.v3i2.61