An Naba - PENDOPO JURNAL: Institut Agama Islam Darul Fattah Lampung

Original title	:	An Naba
English title	:	An Naba
Short title	:	Annaba
Abbreviation	:	Annaba
Frequency	:	Berkala
Number of articles per issue	:	9 research articles and reviews per issue
DOI	:	10.51614
ISSN	:	2087-4642 (Printed); 2721-1843 (Online)
Editor-in-Chief	:	Akhmad Khoiri, M.Pd.
Publisher	:	IAI Darul Fattah
Citation Analysis	:	Google Scholar, Garuda, Sinta, PKP Index, Moraref, OneSearch
Subject Area	:	Education and Islamic Studies
Category	:	An Naba'
Discipline	:	Islamic Thought, Islamic Education, Islamic Studies

Contributors from

Indonesia

Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam

An Naba merupakan Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam. Terbitan ini berisi artikel bidang ilmu Pendidikan dan Agama Islam yang berdasarkan pemahaman sains dan Ahlusunnah wal jama'ah yang diterbitkan persemester atau dua kali terbit dalam satu tahun pada bulan Mei dan November.

Mailing Address

IAI Darul Fattah. For correspondence and journal information, please contact the editorial office through the official website or the contact page.

Latest Issue

Vol 7 No 1 (2024)

Published: 08 May 2024

, ,

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

AHMAD SODIK

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Khairil Anwar,

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Friyansyah, , ,

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Eka Wahyuning Tyas, , ,

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Farhan Syakur

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Muhammad Zaky Sya'bani, ,

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

تحليل قيم الاعتدال الديني في كتب التربية الدينية الإسلامية وتعليم الشخصية للصف الخامس الابتدائي منهج ميرديكا

Muhammad Awwaludin Aprilianto, ,

Contributors from:

Indonesia

إن تعليم قيم الاعتدال الديني يجب غرسه منذ سن مبكرة، وخاصة ابتداء من مرحلة التعليم الأساسي. تتمثل إحدى استراتيجيات تعليم الاعتدال الديني في إدراج قيم الاعتدال هذه في مكونات المواد التعليمية. تعد مواد التربية الدينية الإسلامية الوسيلة الصحيحة للتعريف والتعليم ليصبحوا مسلمين متمسكين بالاعتدال الديني. يهدف هذا البحث إلى تحليل قيم الوسطية الدينية في كتب التربية الدينية الإسلامية وتربية الشخصية للصف الخامس الابتدائي الصادرة عام 2021 والمعتمدة على المنهج المستقل. النهج المستخدم هو دراسة الأدب وتحليل المحتوى. وتظهر نتائج هذا البحث أن من بين الفصول العشرة ومناقشاتها الفرعية، هناك تسعة فصول تحتوي على قيم الاعتدال الديني فيها، سواء في وصف المادة أو الصور التوضيحية الواردة فيها. ويتضمن تسع قيم للاعتدال، وهي: التسامح، وإيجاد طريق وسط، والاستقامة والعدل، والريادة، والتداول، والتحسين، ونبذ العنف، والصداقة الثقافية، وحب الوطن.

PDF View Details

Yuli Anggraini, , , , ,

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

View All Past Issues