An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam - PENDOPO JURNAL: Institut Agama Islam Darul Fattah Lampung

Original title	An Naba Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam
English title	An Naba Journal of Islamic Thought and Education
Short title	An Naba
Abbreviation	An Naba
Frequency	2x Setahun
Number of articles per issue	9 research articles and reviews per issue
DOI	10.51614/annaba
ISSN	2087-4642 (Printed); 2721-1843 (Online)
Editor-in-Chief	Muhammad Zaky Sya'bani
Publisher	Institut Agama Islam Darul Fattah Lampung
Citation Analysis	Google Scholar, Garuda, Sinta, PKP Index, Moraref, OneSearch
Subject Area	Education and Islamic Studies
Category	Religious Studies
Discipline	Islamic Thought, Islamic Education, Islamic Studies, Islamic Philosophy and Theology, Islamic Culture, and Contemporary Islamic Issues.

Contributors from

Indonesia

An-Naba: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam is a scholarly journal that publishes research findings and academic studies in the fields of Islamic thought, Islamic education, and Islamic studies. The journal covers topics such as Islamic thought and philosophy, Islamic education and pedagogy, curriculum and instruction, Islamic educational management, pesantren (Islamic boarding schools), Islamic Religious Education, Arabic Language Education, Qur’anic and Hadith studies, Islamic history and culture, as well as contemporary issues regarding Islam and education. The journal welcomes multidisciplinary approaches and contextual studies that contribute to the advancement of knowledge, Islamic thought, and the practice of Islamic education.

Mailing Address

An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam
IAI Darul Fattah Lampung

Jl. Panglima Polim, Segala Mider, Kec. Tj. Karang Bar., Kota Bandar Lampung, Lampung 35132

+628383061703

Email : [email protected]

Latest Issue

Vol 7 No 1 (2024)

Published: 08 May 2024

Vol 7 No 1 (2024) 08 May 2024 9 Articles

An Naba : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam

An Naba is a scientific journal published by the Darul Fattah Islamic Institute (IAI DF) Lampung with p-ISSN 2087-4642 (print media) and e-ISSN 2721-1843 (online media) and an active DOI of 10.51614. An Naba Journal is managed by the Institute for Research and Community Empowerment (LPPM) of IAI Darul Fattah Lampung. It is published semiannually, or twice a year, in May and November.

The content of the articles published is entirely the intellectual property and responsibility of the authors and does not necessarily reflect the views of the editorial staff.

Articles in this Issue

9 Articles

zida afkarinah Afkarina, Imam Bukhori, Mohamad Solihin

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 1-9

AHMAD SODIK

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 9-18

Khairil Anwar, Helmi Syaifuddin

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 19-28

Friyansyah, Eka Suci Indria Sari, Rohani, Ujang Efendi

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 29-37

Eka Wahyuning Tyas, Ayuni Fitria, Pitriyani, Ani Nur Aeni

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 39-53

Farhan Syakur

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 54-67

Muhammad Zaky Sya'bani, Khairun Nasihin, Uril Bahruddin

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 68-78

تحليل قيم الاعتدال الديني في كتب التربية الدينية الإسلامية وتعليم الشخصية للصف الخامس الابتدائي منهج ميرديكا

Muhammad Awwaludin Aprilianto, Ilham Aly Ardhana, Mokhamad Syaifudin

Contributors from:

Indonesia

إن تعليم قيم الاعتدال الديني يجب غرسه منذ سن مبكرة، وخاصة ابتداء من مرحلة التعليم الأساسي. تتمثل إحدى استراتيجيات تعليم الاعتدال الديني في إدراج قيم الاعتدال هذه في مكونات المواد التعليمية. تعد مواد التربية الدينية الإسلامية الوسيلة الصحيحة للتعريف والتعليم ليصبحوا مسلمين متمسكين بالاعتدال الديني. يهدف هذا البحث إلى تحليل قيم الوسطية الدينية في كتب التربية الدينية الإسلامية وتربية الشخصية للصف الخامس الابتدائي الصادرة عام 2021 والمعتمدة على المنهج المستقل. النهج المستخدم هو دراسة الأدب وتحليل المحتوى. وتظهر نتائج هذا البحث أن من بين الفصول العشرة ومناقشاتها الفرعية، هناك تسعة فصول تحتوي على قيم الاعتدال الديني فيها، سواء في وصف المادة أو الصور التوضيحية الواردة فيها. ويتضمن تسع قيم للاعتدال، وهي: التسامح، وإيجاد طريق وسط، والاستقامة والعدل، والريادة، والتداول، والتحسين، ونبذ العنف، والصداقة الثقافية، وحب الوطن.

PDF View Details

Page : 79-104

Yuli Anggraini, Erlina, Muhammad Akmansyah, Sovia Mas Ayu, Koderi, Fachrul Ghazi

Contributors from:

Indonesia

PDF View Details

Page : 105-117

View All Past Issues